115 學年度自然科參考試卷呈現出鮮明的「研究導向」特徵。試題大量引用了學術期刊的圖表與數據,考驗學生是否具備「像科學家一樣思考」的能力。
試卷中出現了結合「光電效應(物理)」與「分子光譜分析(化學)」的綜合題組。這類題目要求學生能將不同學科的原理整合在同一個實驗情境中。
混合題型佔比極高,且強調「操作細節」。例如要求學生畫出「實驗組與對照組的差異曲線」,或是解釋為什麼某個變因必須被控制。
關於「全球暖化下洋流改變」對「海洋生物遷徙」的影響,體現了地科與生物科在高層次議題上的緊密連結。