115 國寫參考試卷命題觀察

115 學年度國語文寫作能力測驗的參考試卷，展現了「更具層次的引導」與「更寬廣的思考空間」，旨在評量學生在數位時代的資訊處理與深度情感表達能力。

第一大題：知性分析——「數位原住民的資訊素養」

本題要求學生針對「社群媒體演算法」對資訊接收的影響進行分析。

• 解析點：重點在於能否從提供的數據圖表與短文中，歸納出「同溫層效應」的成因，並提出具體的因應策略。
• 思考方向：這不再只是考寫作，更是考「資訊整合」與「邏輯推理」。

第二大題：情意抒發——「我想為世界留下的風景」

以一個充滿詩意的引言，引導學生思考個人價值與世界連結。

• 解析點：這是一個極具發揮空間的題目。「風景」可以是具體的自然景觀，也可以是抽象的文化傳承、科技貢獻或是情感連結。
• 思考方向：優秀的文章應展現出個人的「世界觀」，即我作為一個個體，如何在這個時代留下屬於自己的印記。

寫作提升指引

• 跨領域閱讀與筆記：針對數位科技、環境永續等議題，平時應建立多角度的論述模組。
• 練習觀點整合：嘗試在文章中綜合不同人的觀點，展現出思考的全面性。
• 情感的細膩捕捉：情意題成功的關鍵在於「細節」，平時應練習將抽象情感具象化。