115 國綜命題趨勢觀察

本次參考試卷展現了高度的「素養導向」命題風格，結合了大量跨領域素材，包括科學（臺灣杉）、文學批評（福爾摩斯）、文化研究（俠與中國文化）以及生活知識（肥皂的演進）。

1. 跨領域文本比例提升

從第 6-8 題的「臺灣杉」研究，可以看到試題要求學生具備閱讀自然科學研究論文摘要的能力。這類題目不再只是純粹的文學閱讀，更考驗訊息提取與比較分析。

2. 應用文與生活化知識

第 16-18 題關於「肥皂」的發展，結合了古代筆記（《雞肋編》、《本草綱目》）與現代手工皂的環保議題。這種將古籍與現代生活連結的命題，是近年學測的標準配備。

3. 多重文本與學術對話

第 22-24 題針對杜甫〈觀打魚歌〉，同時提供了《杜詩詳注》與《讀杜心解》兩份不同的註解。學生必須在不同的學術觀點間進行辯證與理解，難度較高。

4. 數位時代的素養

第 19-21 題引入了「狂草」與「電動摩托車」的異業合作，將書法藝術帶入現代設計。這反映了命題者希望學生能將傳統文化應用於現代情境。

建議準備方向

• 擴大閱讀廣度：不要局限於古文三十篇，應多接觸科普、史哲與藝術評論。
• 練習多重文本比較：針對同一議題，嘗試閱讀不同立場或體裁的文章。
• 掌握圖表資訊：量詞分類表、韓非子的情境表格等，都是常見的資訊整合題型。